Burman等。“研究女孩与暴力：面对野外工作的困境”（2001年）

这是一些当代社会学研究的概述。

研究方法的简要摘要：

• 调查少女的观点和暴力和暴力行为的经历
• 利用了一系列方法
• 作者将研究定义为民族志
• 大约800名13-16岁的女孩参加了研究的一个或多个方面
• 来自苏格兰各种地点的女孩以及各种社会经济和阶级背景
• 这些女孩中有少数被教育或少年司法系统标记为“麻烦”或“暴力”
• 作者从女权主义的角度进行了研究，因为他们想专注于妇女的经验和暴力定义，并减少“研究人员”和“受访者”之间的任何权力动力或等级关系。

关键发现：

• 这项研究的女孩经常从事“打架”，其中包括手臂摔跤，拖船，坐在互相打脚和拍打彼此的情况下，伴随着笑声和非暴力意图。
• 许多女孩没有将自己的经历确定为暴力，经常将自己的伤害降至最低，或者是降低了她们的危害。
• 一些女孩对自己的暴力经历非常直率和描述，而另一些女孩则更具暂时性和谨慎。
• 向参与者询问他们对暴力的看法和经验可能会造成个人，情感，心理和社会伤害。
• 谈论暴力蔓延到人身暴力中，参与者表现出某些行为或暴力的“快速”性质。
• 暴力研究具有复兴旧对抗的能力。

链接到规范：

链接到犯罪和偏差：

• 提供有关年轻女孩如何定义暴力和暴力活动的见解。
• 可以解释女性帮派和暴力的增长，因为他们对进行暴力行为变得越来越舒适，并且不太可能将其视为“独家男性活动”。
• 同时，从研究中的女孩经常最大程度地减少对她们的伤害，或者并不总是承认其全部影响，这也提供了对女性受害的经历的见识。这可能会与家庭暴力的实例联系起来，并解释统计数据，以说明女性在向刑事司法系统报告之前经历大量家庭虐待罪名。

链接到理论和方法：

• 女权主义研究的一个很好的例子，试图发现女性的暴力观点和暴力经历，而没有在研究人员和受访者之间建立等级关系。
• 在研究个人和群体环境中，作为暴力的讨论通常会造成更多的暴力行为时，突出了研究暴力时所涉及的复杂性和敏感性。
• 还强调了研究人员不利用自己的叙述和经验来影响收集的数据的重要性，因为研究人员与参与者相比经常具有不同的暴力定义。

链接到原始文章：http://www.sccjr.ac.uk/wp-content/uploads/2009/02/researching_girls_and_violence.pdf