家庭：功能主义

塔尔科特·帕森斯（Talcott Parsons）的家庭

塔尔科特·帕森斯（1951）更新了默多克的理论。他认为，在现代的西方社会中，国家提供教育并可以（通过福利规定）执行经济职能，但家庭仍然有两个不可约功能：

主要社会化

与默多克的教育角色类似，帕森斯同意家庭教会儿童的社会规范和价值观。但是，他认为，它专门教给孩子们与家庭和/或社区相关的规范和价值观，而其他机构（例如学校，媒体，宗教等）教给孩子们更广泛的社会的普遍规范和价值观。帕森斯称之为第一个过程主要社会化和后者次要社会化。

成人个性的稳定

帕森斯还认为，家庭有助于防止成年人以破坏性或功能失调的方式行事，而是鼓励他们遵守社会规范，尤其是在压力下。家庭为其成员提供情感支持。

帕森斯在他的温暖浴理论。这是一个想法，一个人从辛苦的一天开始回家时，他可以像一个温暖的浴室一样放松身心，这会消除压力，并在第二天的工作中刷新他。

评估家庭和家庭功能的功能主义观点

对功能主义者对家庭角色的看法的标准批评来自马克思主义者和女权主义者等冲突理论家，他们认为这太玫瑰色和理想主义了家庭生活的图片。家庭当然不是那样的人。许多人对家庭生活有负面的经历，实际上他们会引起压力并减轻压力。

冲突理论家还质疑家庭扮演的角色是真正受益于整个社会还是真正受益于其中强大的团体。女权主义者特别认为，家庭主要是为了男人的利益。

马克思主义女权主义者弗兰·安斯利（Fran Ansley）将帕森斯（Parsons）的温暖浴理论描述为狗屎的妇女时，她提供了不同的看法。她的意思是，男人下班回家可能会减轻家庭的压力，但只能将其倾倒在妻子身上。

此外，这些理论已经过时了，建议家庭都是传统的核心家庭，男人将在家中工作，而妇女则担任家庭角色。我们将在以后的部分中重新审视讨论的这一部分。