定量研究方法(在线课程)

在这门在线课程中，向学生介绍了一些倾向于产生定量数据的研究方法的优势和局限性。本文涵盖了几个关键术语(如可靠性、代表性、抽样框架、试点研究、目标人群、硬统计和软统计)。

你将在这节在线课程中学习什么

• 哪些研究方法通常产生定量数据
• 问卷调查/社会调查的优势和局限性
• 实验的优势和局限性
• 官方统计数据的优势和局限性
• 其他定量数据来源

如何利用这一课

按照下列活动的顺序进行。有些是基于互动游戏的活动，旨在测试你对研究方法的理解、分析和评估。还有一些是基于短视频，其中包括一些让你在家思考和尝试的活动。

如果你想下载一份简单的PDF工作表来配合视频活动，你可以在这里下载．你可以把它打印出来，作为你自己的笔记做注释，或者在另一张纸上做笔记，添加到你的学校/学院档案中。

活动一:网络游戏

一个快速复习上一课学习内容的活动(理论与方法导论)，注意可能出现的红鲱鱼和曲线球!

活动2:定量方法导论

这段视频概述了这节课要考虑的方法。它还向学生介绍抽样方法，以及介绍一个正在进行的家庭研究任务。

活动3:问卷调查/社会调查

本视频探讨了社会调查/问卷及其优缺点。你可能会想用这个免费的调查软件协助某项活动

活动四:网络游戏

一个测试你对社会调查/问卷理解的活动。

活动5:实验

在本视频中，你将为社会学研究人员调查实验及其优缺点。

活动六:网络游戏

一个测试你对社会学实验理解的活动。

活动七:官方统计

在本视频中，你将为社会学家研究官方统计数据及其优势和局限性。

活动八:MCQ测试

这个测试将测试你对本节课中所探讨的三种方法的知识和理解。保持你的分数。

活动9:考试式问题

概述并解释使用问卷进行社会研究的两个优势(10分)

概述并解释在社会研究中使用官方统计数据的两个局限性(10分)

更多有用的链接:

家庭和家庭的官方统计数据

警方统计

额外教师指导

导览视频共计40分钟

20到25分钟(贯穿整个视频)的“思考时间”和简短的活动

4个互动游戏-你可以要求你的学生提交他们的分数给你活动8

一个考试式的写作任务(两道10分题)，我们预计花费大约30分钟的写作时间，你可以要求学生提交评估。

如果学生完全完成所有任务，这是大约2小时的工作。