角色分配

根据塔尔科特·帕森斯（Talcott Parsons）等功能主义者的说法，教育的角色之一是角色分配：筛选和分类人们，他们将继续在生活中扮演的角色。功能主义者将其视为精英党（请参阅Meritocracy），而马克思主义者则认为教育体系再现了阶级的不平等现象。